Operacionalización de variables

Operacionalización de variables

Operacionalizar las variables significa especificar con exactitud cómo se miden  las variables de estudio, ya que son desagregadas en sus componentes teórico-prácticos, de tal manera que se conoce  empíricamente en la realidad.

VARIABLES		DIMENSIONES	INDICADORES	ÍTEMES
Independiente Recursos multimedia uso del ordenador para presentar y combinar: texto, gráficos, audio y vídeo con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse		Audiovisual	Software educativo	1.1
			Video multimedia	1.2
			Animaciones multimedia	1.3
			Pizarras interactivas	1.4
			Diapositivas	1.5
		Escrita	Mentefacto Mapa conceptual	1.6 1.7
			Esquemas	1.8
			Solución de  problemas	1.9

Verbal	Pregunta	1.10
	Anécdota	1.11
	Relato de experiencias	1.12

Motivación del estudiante	Motivación intrínseca	1.13
	Motivación extrínseca	1.14
	Motivación trascendente	1.15

Dependiente Enseñanza-aprendizaje Forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante.

Periodo 2011-2012

Promedio anual:

Análisis de documentos de secretaria de la Unidad Educativa “Rincón de Saber

VARIABLE DEPENDIENTE 

METODOLOGIA

CAPÍTULO III 

METODOLOGÍA 

Enfoque de la Investigación.- De conformidad con el título de la Investigación y los objetivos planteados esta investigación tuvo un enfoque cualitativo, ya que describió el fenómeno social, de acuerdo al mejoramiento del rendimiento y aprendizaje utilizando Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´S) en el aprendizaje de Ciencias Naturales

 Modalidad del trabajo de grado.-  La modalidad de trabajo de grado que tuvo este Proyecto fue Socio Educativo

 Nivel de investigación.- El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables, en nuestro caso establecer las relaciones entre variables independientes al uso de procesos didácticos (Estrategias y Técnicas) y como variable dependiente el rendimiento de ciencias naturales

  Tipo de investigación.- Por los objetivos que persiguió es de tipo diagnóstica y descriptiva, ya que se buscó conocer y describir en qué aspectos la presente propuesta ayudará al proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales Como el investigador estuvo en relación directa con el problema, la Investigación que se aplicó fue la de Campo apoyada en la Investigación Bibliográfica y Netgráfica.

REFERENCIAS BIBLIOGTRAFICAS APA

http://aprenderlyx.com/referencias-bibliograficas-apa/